AI-范冰冰-教室里的课堂补习的叙事不是直线推进，而是先把几段线索分开摆着，等张宇用倒叙和留白重新串起来，邱凯伟再把人物在回看与当下之间的迟疑演出来，整部片子的层次就出来了；前面看着安静，后面回想会发现很多动作、停顿和对话都不是随手带过，适合喜欢从结构里找信息、从细节里读关系的观众。